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學習 分享 探索——學工處舉辦輔導員培訓分享會

發布者: [發表時間]:2018-01-22 [來源]:本站原創 [瀏覽次數]:

1月19日🧓🚋,學工處輔導員培訓分享會在綜合樓1205會議室舉行,學工處處長倪軼群、副處長哈昀、團委書記、副處長周維妍,以及來自各系部的專職輔導員💬、部分兼職輔導員和學管系統的部分老師40余人參加了本次分享會🍸。

大會由周維妍老師主持,在談到本次分享會的主旨時👼👩🏽‍🦲,她指出,為深入貫徹黨的十九大精神和習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神🖕,引導學院輔導員積極落實立德樹人的根本任務,富达平台高度重視輔導員隊伍建設📮,逐步打造輔導員向職業化、專業化、專家化方向發展🧎‍♀️‍➡️。2017年👨🏻‍🦰,學工處舉辦了以“立足崗位比作為👯‍♂️,愛崗敬業當先鋒”為主題的首屆輔導員職業技能大賽🍐,全年先後選派158人次參加了省市級各類輔導員培訓13個💇🏿,院級培訓5個,使我院輔導員們在專業素養、職業技能和服務水平上有了進一步提高。本次分享會就是為了通過分享更好地促進輔導員之間的學習交流🐢🏸,更有效地服務於學生。

根據學工處的統籌安排,本次分享會特邀了7位老師進行宣講,他們根據本人參加的主題培訓的收獲和感悟,結合工作實踐的經驗和思考🟨,精心準備🏊🏻,侃侃而談👼,分別圍繞7個主題展開分享與交流。

學院“易班”建設可以說是從無到有,從2017年起學工處以學院“易班”建設為著力點🥫,全面推進易班在我院學生管理系統的使用,並已初見成效,學工處助理胡旺老師2017年參加了易班全國共建高校指導教師工作培訓班,他以《“互聯網+”時代下高校思政新途徑——易班建設的幾點思考》為主題,為大家介紹了易班產品🖤☦️,分享了各高校在推廣使用易班平臺中的優秀案例,並結合我院易班工作的開展情況提出了自己的工作思考和建議🦶🏻🦸🏻‍♂️。

學院歷來高度重視少數民族學生教育管理工作🤱,受學工處選派生活輔導員郭培鳳老師參加了上海市高校少數民族學生專職輔導員工作能力提升培訓班的學習。在為期1個月的培訓中,郭培鳳老師先後前往上海海洋大學、新疆大學進行學習,學習維吾爾語👰🏻🥈、了解民族政策、民俗文化,以及少數民族學生工作管理方法等👩‍🦽‍➡️,這些滿滿的幹貨讓郭老師受益匪淺,而這一次的分享會她也是傾囊而出,熱情分享。

大學生就業工作是學生管理工作中的重點、難點,目前全國各高校大學熱衷於大學生“互聯網+”創新創業大賽,為了更好地做好學生就業工作,學工處選派就業辦助理孫常莉等老師參加了創新創業主題培訓👨🏽‍💻。圍繞當前“互聯網+”形勢下的創新創業教育存在的問題、教育策略🏦🛖、如何引導學生走向創新舞臺等內容,孫常莉老師不僅有分享,而且有思考🕎。

高校黨建是學生思想政治工作的重頭戲🍹,航空乘務系羅敏老師參加了“高校學生黨建工作理論與實踐”專題培訓。本次分享會上,羅敏老師結合其他高校優秀的學生黨建工作案例和自己在實踐工作中的深刻體會,從發展黨員、教育黨員🧖🏿‍♀️、管理黨員和服務黨員的角度🍇,著重暢談了高校基層黨建工作著力點🙌🏿,建設性地提出了學生黨員教育的“六化”模式🥹,即機製化🥞、全程化、一體化、分類化🚲、日常化🦁、微型化、品牌化。

團學工作是學生思政教育工作的重點內容之一,2017年是全團改革之年🧑🏻,學院團委緊緊按照上級團組織要求,結合學院實際👸🏻,認真做好共青團各項工作😪。空港管理系團工作聯系人周潔老師參加了上海團市委組織的上海高校院系級團幹部培訓班,周潔老師圍繞本次培訓內容,從理論學習、素質拓展、實戰演練、交流學習四個部分和大家分享了學習成果📵,尤其是對十九大報告進行了重點而精彩的解讀🧑‍🔬。

隨著學院的擴招,學生入學人數的增加,也給學生管理工作帶來一定的難度💂🏽‍♀️☂️,面對心理有“問題”的學生人數略有上升的趨勢,為了做好心理危機幹預,加強校園安全意識教育,航空維修系專職輔導員鄔青秋老師參加了“校園危機幹預”專題培訓。結合自己的學習收獲和實際工作體會與經驗,鄔老師暢談了學生工作治理模式、高校突發事件及其誘因、如何緩解大學生結構性壓力,以及輔導員面對高校危機事件的定位👃🏼、應對原則、能力提升策略等內容。與會人員特別印象深刻地記住了她帶給大家的兩個關鍵詞和一個中心句👸,這就是🤴🏼🔵:“管理”與“治理”🗣🧗‍♀️,“黑格爾:本質是在對象那裏實現的!”。

學工處歷來高度重視大學生心理健康教育這一版塊👙,本學期也安排了4位老師參加了“精神衛生法解讀”這一專題培訓🥉,來自心理健康中心的蔡日月老師和大家分享了他的學習體會。他從山東某高校女生患重度抑郁症墜亡的案例切入,引發大家思考🖋,提出加強法律意識🧘‍♂️,依法辦事的重要性,以及我國精神衛生法頒布實施(自2013年5月1日起施行)的重要意義。他選取了我國精神衛生法中一些重要的條目進行內容解讀➰,重點分享了輔導員在現實工作中對於精神障礙學生的認知方法🫃🏿、處置策略、與家長的溝通、送學生入院的完整程序等方面的內容🙌🏼🍥,特別強調教師應當學習和了解相關的精神衛生知識🚙,關註學生心理健康狀況,正確引導💂🏻‍♂️、激勵學生🫰🏽。

倪軼群處長在總結發言中指出:本次分享大會,7位老師的發言準備充分,內容豐富,下學期學管系統還將有各類培訓,希望大家能夠積極參與。其實,培訓對大家非常重要,既可以開拓視野,又可以拓寬思路,今天的分享會我也從中得到了很多的啟發🟣,希望今後在工作中能夠得到應用。倪處長鼓勵大家通過培訓提升能力🌋,更希望大家學習到的東西應用到實踐中去,同時🔧,還要在運用過程中註意提煉,將經驗、體會提升、轉化為理論🐑❤️‍🔥,她希望廣大輔導員,多學習、多研究、多探索🧤,2018年能在理論學習、專業提升方面有更大的收獲、更多的成績。

本次培訓分享會加強了學管人員及輔導員隊伍的交流和互動,創造了一次學習的機會🛸,營造了互助互學的良好氛圍。周維妍老師在會議最後強調指出🌝:2018年🛌,學工處將一如既往為廣大輔導員的業務能力提升做好各項服務工作💁🏻🍥。希望大家能懷揣一顆學習的“恒心”💆‍♂️、為學生服務的“愛心”🧑🏻‍🎤🩸、為學生管理工作投入的“癡心”,積極參加院內外各類輔導員專項培訓,不斷突破自我👨‍👦‍👦🫙,大膽創新工作🧑🏻‍✈️,真正擔負起學生健康成長路上的指導者和引路人🧑‍🦱。


文:學工處熊晟鈺、周維妍

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